【八符格】中国写字基础教育教学现状之问

如果你真的关心你在小学读书的孩子，这将是你不得不看的文章，最近，有媒体提出中国写字基础教育教学现状十问，指出许多困惑，值此十九大胜利召开之际，八符格张学团老师特别针对十条问题给予了全面完整的解答，给深处习字困扰中的教师、家长、学生带来了一份珍贵的礼物。也作为我们八符格对十九大的珍贵献礼！

——八符格按

围绕问题，张老师指出回答这十问的核心总归起来只有一句话，那就是：八符格真正用写字工具解决写字问题。下面是张老师对媒体关于“中国写字基础教育教学现状十问”的具体回答：

1.写字科学、严谨、清晰、高效可实现的教学目标是什么

答：这个问题，我打算从狭义和广义两个方面来回答。首先，从技术上讲，上述提问中涉及到的写字教学目标，最直接的也就是我们作为老师、家长、学生个人最关心的问题，如何能写好字，因为我们知道，写好中国字，不光是形象和门面问题，而且会对孩子一生都产生巨大的影响，所以，技术上教学目标的答案中其实涵盖了写字的理念、方法、效果等很广泛的内容；从广义上讲，则是我们教育工作者、教育部门需要深入思考和实践的课题：既然孩子们需要一种好的方法，达到一种好的效果，那么我们可供给孩子们的能达到理想效果的好的方法是什么，如何快速见效、仔细甄别、广泛传播和推广，写字教学宏观意义上的目标。我给出的方法是八符格的方法、工具和理念。

2.写字到底是技术还是书法，为何写不好字成为教育常态

答：我在这里要特别强调，写字不光是技术、还是书法，技术是改变现状的，书法是用来更深层次的，潜移默化的塑造人、影响人、造福人。技术我们都好理解，可以简单的理解为一种行之有效的方法。而书法则不能单纯的理解成为一种简单的技法，书法传递和承载着上下五千年中华文化的精髓，有我们认识和改造世界的方法、陶冶和培养性情的理论、追求和探索人生的钥匙、成就和迎接未来的驱动。学过书法，了解书法的人都知道，书法中蕴含着的宝藏和财富是取之不尽用之不竭的，这是二者需要区分的概念。

关于写不好字成为教育常态这一老生常谈的话题，我个人的理解，还是因为我们的师资、方法、教材（工具）几个环节衔接的不够紧密，没有能形成合力。还有就是不少存在理念和认识上的误区。工欲善其事必先利其器，追问写不好字的原因，得先从写字的方法、理念、工具上头找差距，比如八符格好的方法（描看写比练等）、理念（圆形字理念、黄金分割说、大小说等）、工具（练字神器、文房第六宝、护眼正姿笔），对我们的师资、方法、教材，无疑都是巨大的促进，这个问题认识清楚了，我们将可以有针对性的去一举突破这一现状。

3.临摹、照抄的写字方式其基本技术从何而来，从小学抄到中学，为何长练而收效甚微

答：这两个问题我合并成一个问题来回答，首先需要特别指出：临摹的写字方式并无不妥，我们八符格五字真言“描看写比练”也强调“临摹”的作用，因为我们知道我国历史上多少著名的书法家，走的都是这条途径。问题出在我们不少习字人的认识上，只是机械的照抄照写，而没能得到科学的方法指导，如八符格“五笔字型”“五字真言”。

临摹的作用更侧重于观察，即我们八符格五字真言里面的“描和看”这两个环节，这两个环节上工夫下到了，通过后面“写、比、练”将有助于发现结字的特点、间架结构等，临摹的最终效果是形成每一个心中固化的“结字规律”即我们八符格说的“心中之格”。单纯的临摹抄写，无数实践证明，效果是失败的，方法也会错误的。

收效甚微的关键，还是在于方法不对、工具不能得心应手。这一点八符格系列工具，可以有效的纠正、我们图形化教学的神奇之处，在于可以直观的让习字者知道哪个字该怎么写、是什么结构，适合八符格的哪种字形，需要特别说明的是：我们用八种图形就囊括了全部的汉字结构。也就是说，掌握了八符格八种图形，在书写问题上你讲比常人快出好几个层次，并且直接掌握练字最核心的方法，用最快的速度在最短的时间抵达习字的理想之境。

4.规范写字推行了多年，规范写字的科学依据是什么，可执行标准是什么

答：我通过八符格20年教学实践，结合我们教学的丰硕成果，给出规范写字的科学依据是：笔锋+规范=漂亮。拆开讲：笔锋可以理解为我们的五笔字型，规范是我们的五字真言及八符格系列学说理论，漂亮则是我们最终形成的可达到和预期的效果。一句话：八符格是方法和工具的有机结合，理论和实践的双重成果，也是写字和学问的有效手段。

5.写字完整科学严谨高效的理论体系、教学实践体系

答：提出这个问题的人，我能够断定，他一方面是疑惑是否真存在这么一个体系，另一方面他渴望探索和得到这样一个体系，我将在这里负责任地告诉大家：写字完整科学严谨高效的理论和实践体系就在八符格；

理论上，我们批判性的继承、扬弃了传统理论中的糟粕，吸取其精华，这是传承方面，创新方面，我们打破了千百年来“方块字”的思维局限，揭秘了汉字“圆形字”的真理，并以此为基础发明了国家专利八符格和八符格习字法。

实践上，我们分成教和学两块，前者是专门针对教师，后者专门针对学生和习字者，二者相辅相成，紧密结合相互促进，教师教学实践体系的成果是我们形成了专门针对全国范围内教师师训会的内部培训，结合八符格课堂教学实践，将八符格的方法、理论最大化的分享和传播出去；学生学习写字实践体系上的成果，我们一方面形成了写字技术的、学生心理的、成长的、良好习惯形成等诸多方面多位一体的实践体系，另一方面结合国家传统文化繁荣复兴的号召，用八符格的优势“国学”和写字教学结合起来，培养和塑造学生。取得了很好的效果。

6.写字笔顺判定难以统一，简单科学易记通用的判定标准是什么

答：这个问题的前半部分的认识我不赞同，首先写字笔画顺序在小学语文教学课本中人教版和苏教版的教材都有清楚的表述，在这里不做重复，我要强调的一点是简单科学易记通用的判定标准，最直观的判断标准其实并不模糊，我们可以通过书写是否美观最为最直接的判断标准。科学易记通用简单的判断标准中，其实同样隐含了科学易记通用简单的书写方法标准，这二者分属一件事情的两个方面，也不能割裂开看待，我们可以说书写好了，自然判断起来就容易了，书写不好，判断的标准再清晰、达不到美观实用的书写效果也是枉然。如何能达到上述的效果，标准就在八符格一张图里面。八符格一张图可以读懂写字的关键核心要素，结字、笔画、笔锋、定位、起笔收笔处，这些都是组成判断标准的分别单元。我相信，从上述元素里头，我们可以一目了然的得出自己的，也就是大家认可的科学通用的判定标准。我们的标准，一切服务于孩子写字的效果和身心成长的愉快和健康。

7.写字的好与不好多半凭感觉来模糊判定，严谨科学的判定标准是什么

答：这个问题，可以结合上面第六个问题的回答去思考借鉴。这里不再多说，严谨科学的判定标准是服务于整个写字的过程和结果、引导人正确写好每一个笔画的，而不应该用来成为束缚人学习、思考的绊脚石。严格的标准应该有科学的方法作为支撑，不然再严格的标准也不能教孩子写出来一手好字。

8.写字统一的汉字书写结构控制标准，写字纠错怎么科学进行

答：八符格每个汉字都能完全吻合的在我们八种图形里找到相应的结构，而且八符格能准确的划定每一笔画的范围，符合八符格八条线段、一条横（斜）水平线，一条竖重心线的我们可以讲就是标准和规范的，不符合的就是需要纠正的，八符格习字就是这么简单明了。

9.写字过程中可执行的控制标准和流程

答：很简单，八符格在早20年前，就用自己独特的五字真言（描看写比练）和五笔字型（横竖撇捺折）将写字的控制标准和流程完美的容纳到写字过程中了。这一个问题，在八符格初级入门阶段即能轻而易举获得最彻底的解决。

10.突破写字坐姿歪扭、脊柱弯曲、偏头近视、握笔不稳、写字疲劳等顽疾

答：这个问题相当重要，在现实中也执行的很糟糕，关切到每一个孩子。我反对且不赞成如今忽略孩子个人心灵感受的那种强制式的、缺乏人性化的、简单粗暴的纠正方法。孩子有好奇的天性、有模仿的意愿，我们有正确的方法，有灿烂国学中厚重温和的底蕴，我建议凡有这个问题的老师家长们注意一下：孩子不是学不好，是各位求成心切的老师家长们忽略的正确的引导，是非缘故道理的告明，和身体力行的示范。因此，这个问题在八符格不是问题，我们的每一个孩子，都能从老师那里知道脊柱弯曲的原因，坐姿不好的危害，进的课堂需要有的礼敬、安静、干净，即：知道为什么这么做，也知道如何做到。您觉得孩子学不好做不到吗，我说这是您不了解孩子。我相信每个孩子都可以做好。

以上是我全部的回答。希望各位家长教师和八符格一起努力，给我们的孩子最好的方法，最真的快乐。同时让我们一起祝愿十九大胜利召开！为我们祖国的繁荣富强喝彩！

为了让大家快速了解八符格我们特别将八符格科学写字解决方案提供给大家作为参考：

1.我们能有效解决的问题

①自己不公整、潦草、难看；

②练字方法不科学，写字效果不理想，姿势不对，未掌握正确结字规律；

③孩子学习习惯差，注意力不集中，好动，脾气暴躁等困扰家长老师的问题；

④全国大中小学老师一直在寻找一种简单可持续可执行的方法，让家庭教育方法和书法进课堂能有效落地，让千家万户受益；

⑤八种图形、100中方法、32大核心竞争优势，国家项目小学阶段全12册教材，国家十二五十三五重点科研立项项目，1种理念，10大优势，让孩子学有所成！

2.我们开展的工作范围

①联合全国各级各类书法教育机构和书法教育工作者，践行教育部书法教育指导纲要；

②面向全国中小学校开展八符格课题、技术、方法、产品、课程的推广；

③面向全国中小学校提供书法教师师资培训、课程设计，解决书法教育师资、方法、教材匮乏的问题；

④为全国书法教育机构及全国大中小学开展校内书法教学、课程设计、教材供应提供智力支撑和技术保障；

⑤开展校外青少年书法教育培训和文化交流；

⑥为提高全国书法教师教学能力和水平，让全国亿万大中小学生人人都能写好字，传承中国书法艺术而努力工作；

⑦加盟连锁合伙人项目、代理合伙人项目、书法文化产业发展；