【张学团典藏课程】懂得孩子，做老师的才会成功

有不少老师抱怨现在的孩子越来越挑剔，无论想尽方法，也无法使他们对课堂产生兴趣。问题的根源就在于作为老师，是如何把控一堂课的，呈现给学生的又是怎样一堂课。

张学团老师直言：你们不懂孩子。带着这个问题，同时分享一下八符格与众不同的课堂感。

首先，我们应该知道，孩子的天性是活泼的

八符格的课堂是生活活泼的课堂，究其原因主要是因为八符格课堂的融合感、节奏感、互动感、成就感、刺激感、幸福感、拥戴感、模拟感、敬佩感、责任感、高尚感。

这要求教师和课程，和学生，和教材，要融合而为一。这不仅需要投入，需要充分备课、备教材、备学生。这所做的一切工作和准备，都是为了让各位老师真懂孩子。

其次，各位老师要知道，为人师者要懂孩子，除了不断学习，提高自己的综合素质外，尤其要不断深入学习教育心理学知识，了解教育工作的本质特点。理解孩子成长的阶段性、生成性以及发展的不确定性、丰富性和差异性，把握孩子的个性特征与群体发展的知识，对其中的精要内容不断地咀嚼思考直至化为自己的教育思想，用来指导自己的教育实践。

第三，我们要成为孩子的良师还不够，要成为他们的益友，因为不明白孩子的心理、心思，是难以教育好孩子，让孩子健康成长，从你的课上学到学问，从你的身上、言传身教上学到做人做事做学问的道理。经常听到不少老师和家长感叹读不懂孩子的心理，青春期的孩子家长搞不懂，三四岁的孩子家长也搞不懂，张老师提醒大家不要忽略：您是否站在孩子的角度上考虑过问题？我们不论老师教育还是家长的培养，最根本的是让孩子学会自我学习的本领，而本质上是让他们快乐幸福的成长，通过我们的教育打下的坚实基础让他们有能力去追求和掌握自己快乐的成功的人生。

所以，张老师建议各位老师和家长在和孩子接触的过程中：

1，抛开那些不切实际的拐弯抹角的“理论”、“知识”，用心——直接去读懂孩子

2，如果你想读懂孩子，就先想想如果是自己会怎样，请站在孩子的角度和立场去考虑问题，而不是简单粗暴，动不动动用大人“权威”去命令或禁止孩子做某些事情，在孩子幼小的心灵上会看到你两把尺子、两套标准，宽己严人，言行不一甚至是蛮横霸道不讲道理，我个人特别反感这种做法

3，尊重孩子，尊重是建立在爱的基础上，让孩子能感觉到平等、民主，自己的意见得到重视，自己的感觉没被忽略，自己的感受得到共鸣和交流，如此孩子才回人格完整，在爱和尊重的氛围下快乐成长

我们提倡做一个懂孩子的老师，爱每一个孩子，能准确说出每个孩子的个性特点，喜好，优势，培养每一个孩子自信满满，用成人的智慧和爱为孩子的未来开拓一条光明的道路。都会朝着教育的真谛前进。

我们的成功并非外在的荣誉和嘉许，而是每一个小小的孩子，在我们的教育和影响关爱下，成为一个有担当，有本领，懂感恩，知进取，会分享的于国家、大众有益的，能给自己创造快乐幸福生活的均衡发展的国家栋梁和全家的希望。在他们身上，继承了老师们的优秀品格，家长们的优秀传承基因，把我们的思想传递下去，影响和关爱更多的人。这是我们作为老师的最大的成功。同时本文的观点也适合每一位家长，因为家长是孩子人生道路上的第一任老师。八符格张学团老师为了我们的孩子，为了祖国的未来，和大家共勉！